"La
principal meta de la educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y
no simplemente de repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres creadores,
inventores y descubridores.
La
segunda meta de la educación es formar mentes que puedan ser críticas, que la
buena pedagogía debe enfrentar al niño a situaciones en las que experimente en
el más amplio sentido de la palabra: probar cosas para ver qué pasa, manejar
objetos, manejar símbolos, plantear interrogantes, buscar sus propias
respuestas, reconciliando lo que encuentra en una ocasión con lo que encuentra
en otra comparando sus logros con los de otros niños puedan.
Una
verdad aprendida no es más que una verdad aprendida a medias, mientras que la
verdad entera debe ser reconquistada, reconstruida o re descubierta por el
propio alumno.
Verificar y no y no aceptar todo lo que se les ofrece.
¿Qué
papel tendrían entonces en esta escuela los libros y los manuales? “la escuela
ideal no tendría manuales obligatorios para los alumnos, sino solamente obras
de referencia que se emplearían libremente… los únicos manuales indispensables
son los que usa el maestro”.
Jean
Piaget
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